“小学初体验” 眉山彭山二小助力区幼萌娃探秘成长之旅

为帮助彭山区幼儿园大班的孩子们提前感知(gǎnzhī)小学(xiǎoxué)生活，5月21日，眉山市彭山区第二小学精心策划了“大手牵(qiān)小手成长联盟”沉浸式校园开放日活动，通过多元化的课程(kèchéng)体验与趣味互动，让萌娃们开启了一场别开生面的“小学探秘之旅”。

活动首站，彭(péng)山区幼儿园大班(dàbān)的孩子们(men)齐聚彭山二小球场，开启了运动探索之旅。他们在彭山二小哥哥姐姐的带领下，观摩了彭山二小王阳波老师组织的跳绳表演并亲身体验(tǐyàn)了跳绳的乐趣(lèqù)；为向磊老师组织的精彩篮球友谊赛加油助威，尝试了趣味拍球游戏；随着帅科宇老师的无人机表演的登场，科技与运动的结合让幼儿园的孩子们惊叹连连，“哇(wa)”声与欢呼声回荡在整个操场。

移步操场边，萌娃们在小学哥哥姐姐暖心的陪伴和(hé)贴心的讲解下，参观了“身边(shēnbiān)的榜样”“多才多艺的我们”以及“阅读考级成果(chéngguǒ)”三个展板，在心里种下了爱阅读、变优秀的种子。

在带队老师和小学哥哥姐姐的(de)(de)引导下，萌娃们分组开启了“功能(gōngnéng)室探秘”之旅：在音乐教室体验乐器的魔力，在舞蹈室体会舞蹈的优雅，在微机室感受动漫的魅力，在机器人实验室(shíyànshì)感叹智能机器人的神奇，在书法教室接受墨香的浸润，在阅览室享受阅读的静谧时光。

活动尾声，一年级的教室向萌娃们敞开大门。张倩梅、倪燕、王清雨、戈昱四位语文老师以课文《荷叶圆圆》为引(yǐn)，通过游戏化识字(shízì)、角色扮演等环节，让幼儿园小朋友发现：“原来上课(shàngkè)就像闯关冒险！” 萌娃们在离校(líxiào)之前，还与哥哥姐姐们互相交换了礼物，并与二小师生合影留念(héyǐngliúniàn)。

活动负责人刘晓艳表示：“通过真实场景的(de)(de)浸润式体验，孩子们眼里的‘小学’不再是模糊的符号，而是充满温度的具体画面。”

据悉，彭山二(èr)小将(xiǎojiàng)持续推进(tuījìn)幼小衔接系列活动，通过家校社协同，帮助儿童实现从“身心适应”到“社会适应”的平稳过渡，让每个孩子怀揣憧憬，自信迈入人生新阶段。（文：王惠 图：余娟）